Es una asignatura teórica del Ciclo General Común, la asignatura cuyo énfasis es introducir y crear las bases en las técnicas e instrumentos de investigación para los estudiantes. Abarca desde los aspectos y conceptos básicos de la investigación, como generar conocimiento científico, gestores de bibliografía, técnicas de revisión, análisis bibliográfico, identificación de un problema de investigación, diseño de objetivos y preguntas de investigación como la aplicación de un proceso metodológico.
COMPETENCIAS FUNDAMENTALES
CF1. Capacidad Comunicativa.
Utilizar diferentes medios para comunicarse de manera efectiva en diversos contextos.
CF3. Investigación, innovación y uso de tecnologías.
Buscar información para procesarla, transformarla y comunicarla, haciendo uso de herramientas tecnológicas que aseguren respuestas novedosas, actualizadas y competitivas a las demandas sociales.
CF6. Pensamiento crítico y resolución de problemas.
Utilizar el pensamiento crítico para transformar la realidad mediante la toma de decisiones y la resolución de problemas que trascienden su entorno inmediato.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE.
REA1. Emplear el lenguaje propio y convencional del discurso científico en informes de investigación.
REA2. Redactar ensayos para la difusión del conocimiento científico obtenido a través de las plataformas correspondientes según cada caso.
REA3. Identificar datos de una problemática de investigación que genere una solución a través de la aplicación de procedimientos de la metodología de la investigación científica.
REA4. Interpretar datos sobre una problemática de hábitat humano y plantear soluciones a través de la aplicación de procedimientos de metodología científica, que brinden respuestas novedosas.
REA5. Identificar métodos de investigación de acuerdo a los tipos de problemáticas identificadas.
REA6. Aplicar la metodología de la investigación científica con rigurosidad, criterio y compromiso ético para generar conocimientos científicos de valor social.
REA7. Analizar de manera crítica el contexto arquitectónico–urbano sociocultural permitiendo la toma de decisiones ante problemáticas existentes.
REA8. Aplicar métodos científicos como base de generación de soluciones a problemáticas de contexto.
REA9. Utilizar las normas APA para construir el aparato crítico en los informes de investigación.
