Es una asignatura que inicia la línea de estudios urbanos en la carrera. Se propone un estudio analítico y teórico que aborde la evolución en el pensamiento social-urbano, así como el conocimiento de las herramientas de inventario y análisis de data urbana. Se vincula con los factores de la sociología y vida urbana actual a través de la cultura y el consumismo, reconociéndose a través del estudio de innovaciones y buenas prácticas como alternativas a la planificación tradicional. Se concluye, enlazando con un entendimiento hacia las políticas sociales urbanas en República Dominicana.
COMPETENCIAS FUNDAMENTALES
CF2. Sostenibilidad
Contribuir al cambio por la sostenibilidad actuando de forma respetuosa con el entorno social, económico y ambiental.
CF3. Investigación, Innovación y uso de tecnologías.Investigación, Innovación y uso de tecnologías.
Buscar información para procesarla, transformarla y comunicarla, haciendo uso de herramientas tecnológicas que aseguren respuestas novedosas, actualizadas y competitivas a las demandas sociales.
CF5. Humanismo, Compromiso ético y trabajo en equipo.
Actuar con responsabilidad y respeto en un marco ético y profesional humanista para contribuir a la construcción de una sociedad equitativa a través del trabajo con otros y para otros.
COMPETENCIAS GENÉRICAS
CG8. Historia, Teoría y Cultura: Examinar los bienes del patrimonio cultural, tanto material como inmaterial que permitan entender y consolidar los elementos de identidad para la actual y futuras generaciones a fin de decidir los alcances y naturaleza de la intervención.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
REA1. Relacionar dinámicas sociales con la dimensión espacial a partir de los procesos de urbanización y otros procesos sociales relevantes.
REA2. Reconocer la evolución histórica de teorías sociales identificando los procesos sociales y su relación con la dimensión espacial.
REA3. Manejar instrumentos de investigación social para generar la data que contribuya a la construcción de una ciudad equitativa.
REA4. Analizar relaciones de ciudad-territorio-sociedad en el ámbito global para explicar los principales problemas inherentes a las ciudades y al medio urbano.
REA5. Comparar aspectos sociales y políticos en el entorno ambiental de nuestro país a partir de hitos históricos influyentes en la conformación de la ciudad.
