Es una asignatura pr\u00e1ctica-te\u00f3rica que da inicio al Ciclo de Formaci\u00f3n General cuyo \u00e9nfasis es el desarrollo de las habilidades creativas introduciendo t\u00e9cnicas de expresi\u00f3n y abstracci\u00f3n en composiciones bidimensionales y tridimensionales. Su fin es desarrollar la percepci\u00f3n y el pensamiento l\u00f3gico y abstracto. La asignatura establece una primera instancia para el abordaje de m\u00e9todos y t\u00e9cnicas de expresi\u00f3n y abstracci\u00f3n como medio para comunicarse de manera efectiva en diversos contextos.<\/p>\n\n\n\n
COMPETENCIAS FUNDAMENTALES<\/strong><\/p>\n\n\n\n CF1. Capacidad Comunicativa.<\/p>\n\n\n\n Utilizar diferentes medios para comunicarse de manera efectiva en diversos contextos.<\/p>\n\n\n\n CF6. Pensamiento cr\u00edtico y resoluci\u00f3n de problemas. <\/p>\n\n\n\n Utilizar el pensamiento cr\u00edtico para transformar la realidad mediante la toma de decisiones y la resoluci\u00f3n de problemas que trascienden su entorno inmediato.<\/p>\n\n\n\n COMPETENCIAS GEN\u00c9RICAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n CG3. Dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n Emplear diversos m\u00e9todos y t\u00e9cnicas de expresi\u00f3n y abstracci\u00f3n en composiciones bidimensionales y tridimensionales con el fin de expresar ideas creativas.<\/p>\n\n\n\n CG4. T\u00e9cnicas de expresi\u00f3n y representaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Crear propuestas de dise\u00f1o concebidas y percibidas de una manera est\u00e9tica, en las tres dimensiones y las distintas escalas, con el prop\u00f3sito de responder a las necesidades humanas, permitiendo la inclusi\u00f3n y diversidad de usuarios.<\/p>\n\n\n\n CG6. T\u00e9cnicas de expresi\u00f3n y representaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Utilizar m\u00e9todos de proyecci\u00f3n de manera bidimensional y tridimensional, digital o an\u00e1loga para facilitar la compresi\u00f3n operativa y constructiva del objeto del dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n RESULTADOS DE APRENDIZAJE.<\/strong><\/p>\n\n\n\n REA1. Aplicar fundamentos b\u00e1sicos, integrales y transversales del dise\u00f1o para la materializaci\u00f3n de las ideas bidimensionales y tridimensionales.<\/p>\n\n\n\n REA2. Desarrollar objetos bidimensionales como herramientas de comunicaci\u00f3n y expresi\u00f3n gr\u00e1fica que fortalezcan el acto creativo.<\/p>\n\n\n\n REA3. Expresar ideas en objetos tridimensionales aplicando los principios b\u00e1sicos de composici\u00f3n, percepci\u00f3n visual y espacialidad a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de herramientas reflexivas como la abstracci\u00f3n, la experimentaci\u00f3n y la conceptualizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n REA4. Reconocer la pr\u00e1ctica del boceto como m\u00e9todo de conocimiento y herramienta comunicacional gr\u00e1fica de las ideas producidas.<\/p>\n\n\n\n REA5. Desarrollar un pensamiento reflexivo ante los factores est\u00e9ticos y sensoriales que intervienen en el proceso de dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Es una asignatura pr\u00e1ctica-te\u00f3rica que da inicio al Ciclo de Formaci\u00f3n General cuyo \u00e9nfasis es el desarrollo de las habilidades creativas introduciendo t\u00e9cnicas de expresi\u00f3n y abstracci\u00f3n en composiciones bidimensionales […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"wds_primary_category":1,"footnotes":""},"categories":[45,44,1],"tags":[],"class_list":["post-10442","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-periodo-i","category-plan-de-estudio-arquitectura-y-urbanismo","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/arquitecturayurbanismo.unphu.edu.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10442","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/arquitecturayurbanismo.unphu.edu.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/arquitecturayurbanismo.unphu.edu.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arquitecturayurbanismo.unphu.edu.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arquitecturayurbanismo.unphu.edu.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10442"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/arquitecturayurbanismo.unphu.edu.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10442\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/arquitecturayurbanismo.unphu.edu.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10442"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/arquitecturayurbanismo.unphu.edu.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10442"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/arquitecturayurbanismo.unphu.edu.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10442"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}